суббота, 20 апреля 2013 г.


Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области
«Коммуникация»
Цель: овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми
Задачи:
– развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
– развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;
– практическое овладение воспитанниками нормами речи.
Связь с другими образовательными областями:
Познаниеразвитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми
Социализацияразвитие свободного общения со взрослыми и детьми в части формирования первичных ценностных представлений, представлений о себе, семье, обществе, государстве, мире, а также соблюдения элементарных общепринятых норм и правил поведения
Здоровьеразвитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу здоровья и ЗОЖ человека
Трудразвитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе трудовой деятельности, знакомства с трудом взрослых
Художественное творчестворазвитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу процесса и результатов продуктивной деятельности
Музыкаразвитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу музыки
Безопасностьразвитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе освоения способов безопасного поведения, способов оказания самопомощи, помощи другому, правил поведения в стандартных опасных ситуациях и др., в части формирования основ экологического сознания
Чтение художественной литературыразвитие свободного общения со взрослыми и детьми по поводу прочитанного, практическое овладение нормами русской речи
Физическая культураразвитие свободного общения со взрослыми и детьми в части необходимости двигательной активности и физического совершенствования; игровое общение